本文摘要：昨天下午，市实验中学七年级教室里，朱颖率领学生朗读课文《散步》。

昨天下午，市实验中学七年级教室里，朱颖率领学生朗读课文《散步》。　　去年9月，市实验中学语文教师朱颖带着婆婆和只有几个月大的女儿，回到坐落于鲁山县赵村乡的鲁山县第三十五中学，开始了为期一年的支教生活。

前不久，她和其他3位支教老师一起，取得了市五一劳动奖章。8月30日，在市区新建路附近的朱颖家中，记者专访了她。自告奋勇去支教　　去年8月，我市启动了支教计划，刚刚毕过产假的朱颖听闻消息后，头脑一冷，要求甄选。

我去支教吧？返回家，她试探性地问丈夫。考虑到女儿，丈夫没表示同意。她和丈夫商量：要不跟咱妈说道说道？　　婆婆开始以为我只是暑假去一个月，听得我说道要去一年，就说道得考虑到考虑到。　　没想到，第二天，婆婆打来电话：你要是能到就去吧，我跟你一起去照料孩子。

　　老人的通情达理，忠诚了她支教的决意。　　在朱颖显然，去支教的理由很非常简单，就像《舌尖上的中国》里的解说词：不忘昨日的来处，明白明日的下落。我是漯河舞阳人，生在农村，宽在农村，到农村支教尽一份绵薄之力，是分内的事。更何况同事有的于是以妳，有的孩子在上幼儿园、初中，都走不开。

　　支教难题多又多　　抵达前，婆婆离去了几大包行李：小到针线、晾衣绳，大到铺盖被褥，连孩子和朱颖冬天戴着的手套都拿着了。　　带着婆婆、抱着女儿，身边几大包行李，朱颖车站在鲁山县第三十五中学前：破旧的院墙，校门是用腐蚀的钢筋焊成的，4层教学楼窗户锈迹斑斑，教室木门吱呀作响，操场上尘土飞扬　　学校给她们决定了一间房，室内有两张旧床和三张桌子。山区的冬天尤其冻，砖三层褥子，垫两床被子，进着电油汀，室内仍是冷冰冰的。　　每天早晨5点，朱颖要睡觉上早读课。

一抱住，原有床吱呀声就不会把睡梦中的女儿醒来。还没有再也把女儿老是睡觉，放学铃就敲了，她不得已不忍心冲出女儿，在女儿的哭声中匆忙往教室跑完。

　　生活的艰难早于有心理准备，可教学方式的不适应环境让朱颖有些措手不及。　　市里来了高水平的老师，学校决定她教教九年级语文。　　在课堂上，她找到这里的孩子与市区孩子比起文学基础劣、底子薄、知识面较宽。

提及鲁迅、《史记》，他们都不告诉，课堂气氛死气沉沉。绝大多数都是镇守儿童，有的孩子今天上着课，明天就退学了。

本文来源：太阳成tyc7111cc-www.sunonline13pay.com